“李克强总理在2022年政府工作报告中指出，‘推进高等教育内涵式发展，分类建设一流大学和一流学科，加快培养理工农医类专业紧缺人才，支持中西部高等教育发展’，令我们倍感振奋。”3月6日，全国人大代表、郑州大学教授、博士生导师牛书成接受采访时说，报告明确提出围绕促进教育公平与质量提升在高等教育领域的实施路径和具体举措，同时也指明了高等教育内涵式发展的核心理念和建设任务。
此前，教育部公布了第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单，郑州大学入选第二轮“双一流”建设高校，化学、材料科学与工程、临床医学三个学科入选“双一流”建设学科。面向“十四五”，郑州大学坚持立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，心怀国之大者，站位一流目标，坚持前瞻30年，研究制定《国家创新高地与世界一流大学建设方案（2021—2025年）》《郑州大学体制机制专项改革方案》，全面开启世界一流大学建设新征程，努力实现中原大地起高峰。
郑州大学入选第二轮“双一流”建设高校，下一步应该怎么建？牛书成认为，首先要全面推进党的建设伟大工程。坚持以政治建设为统领，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，拥护“两个确立”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，不断巩固拓展党史学习教育成果，以高质量党建引领学校一流大学建设高质量发展。
其次，全面落实立德树人根本任务。坚持为党育人、为国育才，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，牢固确立人才培养中心地位，以培养高层次创新人才为目标，以贯通式人才培养模式改革为抓手，不断完善创新人才培养机制，打造人才培养高地。
再次，全面提升科技创新能力。坚持“四个面向”，瞄准科技前沿和关键领域，以学科布局为牵引，攥紧拳头，突出重点学科、重点实验室、重点团队、重点课题布局，打造基础研究高地、战略技术高地、生命科学高地、人文社科高地、开放与人才汇聚高地“五大高地”，努力把论文写在祖国大地上，服务河南国家创新高地建设。
最后，还要全面推进体制机制改革。坚持问题导向，围绕制约学校发展的结构性矛盾和瓶颈问题，加快构建研究型大学组织架构和治理体系，不断深化能力作风建设，持续激发办学治校生机活力，实现学校治理体系和治理能力现代化，推动学校内涵式发展，办好人民满意的高等教育。（记者 祝传鹏）
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